香满园三个半单双中特:《窗前一株紫丁香》教案设计

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单双中特王长期公开 www.ybcy5.cn

  【教学目标】

  1、知识目标:认识13个要求认的生字,会写6个要求会写的字以及四个词语:伸进、老师、绿色、又香又甜。 学习新偏旁“舌”。

  2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。

  3、价值观目标:感悟师生间深厚的情意。

  【教学重点】

  “目标”1、2。

  【教学难点】

  “目标”3。

  【授课教具】

  Ppt课件。

  【授课时数】

  2课时。

  【教学过程】

  一、 诱导 质疑

  1、板书课题。

  2、认知与理解:“紫丁香”(课件展示)“一株”(一棵)。

  3、引导学生练习质疑:看到文章的题目,我想到了什么?

  二、整体感知,自学生字

  1、学生首读课文,划出生字,读准字音。

  2、教师范读课文。

  3、学生再读课文,要读得流利、有感情。

  4、汇报交流:

  1)我会读:学生认读生词。(课件展示)

  2)我会记:交流生字识记方法。(课件展示)

  5、练习:“开火车”认读生词(字不离词)。

  6、交流:课文主要讲了一件什么事?

  7、质疑、存疑:你有哪些不懂的问题?

  8、朗读指导:

 ?。?)学生再度练习朗读课文,做到正确、流利。

 ?。?)指名分节朗读,教师相机指导。

  三、引导 探究

 ?。ㄒ唬┲傅佳旎岬谝恍〗?/p>

  1、读一读,想一想:孩子们怎样在老师的窗前栽种了一株紫丁香?

  重点理解“踮起”及孩子们的心理(引导学生通过联系自身经验和想象体会);

  2、指导学生图文结合,去发现插图的错误(不唯书;批判意识和创新精神的初步培养)。

  3、指导角色体验、熟读成诵。

 ?。ǘ┲傅佳旎岬诙?、三、四小节

  1、边读边思考:孩子们为什么要在老师的窗前栽种一株紫丁香?

  重点指导学生联系已有经验理解“听”和“看”到的内容,体会孩子们对老师深深的热爱和赞美之情。

  板书:

  看:笑脸

  梦:(学生)

  2、指导学生展开想象、角色体验,熟读成诵。

 ?。ㄈ┲傅佳旎岬谖逍〗?/p>

  1、齐读。

  2、交流:老师在梦中会梦见些什么?老师真的会梦见这些东西吗?(认识到这是孩子们美好的祝愿,体会孩子们纯真的心灵和师生间深厚的感情。)

  板书:

  师生情深

  3、指导背诵该小节。

  四、拓展练习

  你最喜欢教过自己的哪位老师?你想对他(她)说些什么?

  五、总结

  说说自己学了本课后的收获。

  六、指导背诵全文。

  七、指导书写生字(课件展示课后田字格中生字)。

  附板书:

  听:唱歌

  一株紫丁香 看:笑脸 师生情深

 ?。ㄊ笔弊靼椋?梦:(学生)

  反思:

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