035期单双中特:信息化教学设计让汽车电气设备课堂更加生动

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单双中特王长期公开 www.ybcy5.cn

信息化教学设计让汽车电气设备课堂更加生动

作者:王亚辉

来源:《现代职业教育·高职高专》2018年第02期

????????[摘 要] 目前中职学校汽修专业教育效果不容乐观,很多学生在校期间缺乏学习热情和兴趣,毕业后走出校门还要重新到修理厂拜师学艺,如何让中职的汽修专业活起来呢?分析了信息化教学设计在汽修专业课中的具体运用,并通过成果展示及分析来阐述其应用的价值。

????????[关 键 词] 信息化教学设计;职业学校;汽修专业教育;学习兴趣

????????[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)04-0162-02

????????近年来,我国经济发展迅猛,汽车保有量也高速增长。据统计,截止2017年6月底我国汽车保有量达到2.05亿辆,保有量占全球的20%,我国已成为世界第一大汽车生产和消费大国,汽车市场空前扩大。另外,国务院印发了《中国制造2025》的通知,《中国制造2025》提出加快制造业转型升级、提升增效的重大战略任务和重大政策举措。这样的背景下汽车产业发生了巨大变革,现代汽车以传感器技术、微处理技术、软件技术、智能技术、多通道传输和汽车车载电子网络等新型的电子技术为主,而以机械维修为主导的思路已经无法适应这些高科技的发展。因此,汽修行业亟须懂得更多专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的专业人才,以便为人们提供优质服务,促进汽车行业稳定运行。中职汽车维修承担着培养符合社会需要的高素质技术人才的重责,汽车电气设备在整个汽车专业中占据着主导位置,但传统的教学模式将学生禁锢在书本与课堂上,学生俨然成了人工复印机,遇到问题时也只是生搬硬套书本知识,无法做到活学活用。本文旨在分析当下中职汽修电气设备课程教学中的不足,重视培养学生的实践能力,培养应用型人才,推动社会稳步向前运行。

????????一、汽车电气设备教学课堂的现状与存在的问题

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