议不反顾单双中特:2010年度校务公开工作总结

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2010年度校务公开工作总结

2010年我校校务公开工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念,从思想上高度重视,组织上加强领导,工作上大力推进,结合自身实际,自觉抓,主动抓,常抓常新,不断提高校务公开工作的质量和水平。

为进一步提高校务公开工作实效性,促进学校管理的科学性、民主性,使这项工作更具规范化、制度化,根据上级一系列文件精神要求,结合我校实际,认真制定了2010年校务公开工作计划,并开展了一系列校务公开活动,现总结如下:

一、领导重视,认识到位。

学校领导能站在构建社会主义和谐社会的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作做为学校工作的重点,做为学校凝聚力工程建设的重要组成部分,使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推进学校民主政治建设,加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时,针对校务公开工作过程中存在的公开不够及时等问题,多次召开相关会议,认真加以整改。进一步增强校务公开工作责任感和主动性。

二、健全制度,程序规范。

1、明确校务公开的内容。(1)学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策要公开;(2)教师、干部聘任、晋级晋职、选先评优事项要公开;(3)学校事业费预决算、财务收支情况要公开;(4)大宗物资采购事项和学?;ㄕ型侗昵榭鲆?;(5)教育收费项目、依据和标准要公开;(6)招生等事项要公开;(7)学校领导班子廉洁自律情况要公开;(8)涉及学生切身利益的代办费、唐仲英奖学金、家庭贫困学生减免学杂费等有关事项要公开;(9)涉及教职工切身利益的绩效工资分配及其他事项要公开。

在以上九项内容中,重点是要把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。并根据阶段性实际需要有重点公开,如绩效工资分配上。专门在数次召开教职工大会进行讨论。加强师德师风教育,三申五令,严禁教职工强行推销教辅材料及学生保险、进行教师职业道德教育,组织学习《中小学教师职业道德规范》,由于学校高度重视,全校教职员工未出现违纪、违法现象,在重点公开的六个环节上,能抓住办事权限,强调办事依据,明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,不断增强了学校校务公开的实效。

2、拓展校务公开形式。在校务公开活动中,坚持了多种行之有效的公开形式。比如,以会议形式公开的有:教代会、教职工大会、校务会、行政会、民主党派与党外人士座谈会、学生大会等;以文件形式公开的有:校内外公开栏;面向社会、家长公开的形式有:家长会、告家长书等;以沟通形式公开有:校长意见箱、热线电话、举报电话等。此外,我校大部分已通过橱窗进行公开,并取得较好的效果,我们也注意到实行以教代会为基本形式的校务公开,是促进学校民主决策、民主管理和民主监督,扩大基层民主建设很重要、很有效的形式。因此,我们一直把教代会做为校务公开的主渠道、基本形式和基本载体,重大决策必由教代会讨论通过。

3、健全校务公开制度,完善校务公开程序。

进一步完善和充实校务公开的责任制度、审议制度、评议制度、反馈制度、备案制度,形成较系统的校务公开运行机制。

严格校务公开工作规范的运行程序:职能部门负责提出公开内容,送领导小组和监督小组审批;工作小组通过有关载体予以公开,及时收集群众意见和建议;责成有关部门针对问题进行认真整改,组织评议并予以反??;认真做好建档工作。坚持做到“四个及时”,即政策公开及时,决定和工作过程公开及时,教工意见、建议收集、反馈整改及时,决策结果公开及时。

三、责任明确,监督及时。

1、明确责任,加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则,工作分配到岗,任务落实到位,责任具体到人,进一步完善校务公开的领导机制。坚持总支统一领导,学校行政主持,工会组织协调、监督,处室主任各负其责,教职工积极参与。校长积极主动地落实校务公开的各项规定,真正负起责任,把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核,一级抓一级,层层抓落实,切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。工会能配合学校党、政搞好校务公开工作,充分利用教代会渠道,搞好校务公开工作。

2、进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制,充实校务公开监督小组力量,支持监督小组开展工作。校务公开监督小组能切实负起责任,采取定期检查和随机抽查相结合的方式,加强对学校校务公开工作进行督促检查。对涉及重大问题的决策和教职工切身利益的事项,能进行重点监督,由于督促有力,学校领导能严格按照民主集中制原则,集体讨论决定,防止个人或少数人滥用权利,逐步实现民主管理、民主决策、民主监督的目标。学校于2010年年终考核中得到上级领导的一致好评,这一成绩的取得与学校坚持校务公开工作,推行民主管理是分不开的。

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